Analisi Il punto di vista Dai crediti formativi al curriculum dello studente: un altro passo verso la disuguaglianza. Tagged in : "accesso istruzione" "alternanza scuola-lavoro" "buona scuola" "crediti formativi" "curriculum studente" "diritto istruzione" "disuguaglianze" "esigenze di mercato" "invalsi" "istruzione pubblica" "meritocrazia" "movimento studentesco" "padroni" "privatizzazione" "questione di classe" "scuola classista" "scuola dei padroni" "scuola per ricchi" "scuola" "selezione di classe"
